Es el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), tiene como objetivo contribuir para que el personal docente y personal con funciones de dirección, de supervisión, de asesoría técnico-pedagógica y cuerpos académicos accedan y/o concluyan programas de formación, actualización académica, capacitación y/o proyectos de investigación para fortalecer el perfil necesario para el desempeño de sus funciones.

Profesionalizar a las/los Profesores de Tiempo Completo, ofreciendo las mismas oportunidades a mujeres y hombres para acceder a los apoyos que otorga el Programa, a fin de que alcancen las capacidades de investigación-docencia, desarrollo tecnológico e innovación y con responsabilidad social; se articulen y consoliden en Cuerpos Académicos y con ello generen una nueva comunidad académica capaz de transformar su entorno.

El Programa está dirigido a Profesores de Tiempo Completo (PTC) que pertenecen a los Institutos Tecnológicos del TecNM (Federales y Descentralizados).

*Los apoyos normalmente son entregados en el último trimestre de cada ejercicio presupuestal.

Son derechos de todos/as los/as beneficiarios/as:

TIPO SUPERIOR:

De los/las beneficiarios/as:

OBLIGACIONES, PARA EL TIPO SUPERIOR:

Las personas beneficiarias:

La Contraloría Social es un grupo de beneficiarios, que, de manera organizada, verificaran el cumplimiento de las metas y la correcta aplicación de los recursos públicos asignados a Programas Presupuestales con recursos federales.

• Que se difunda la información suficiente, veraz y oportuna sobre la operación del programa.
• Que los otorgamientos de los apoyos sean con calidad, calidez, eficiente, eficaz, oportuno y de manera transparente.
• Que las autoridades competentes brinden atención a las quejas o denuncias, relacionadas al programa.

Supervisión y vigilancia de la ejecución, cumplimiento de las metas y acciones comprometidas, así como de la correcta aplicación de los recursos asignados a los mismos.

Las formas de organización social constituidas por los beneficiarios referidas en el artículo 67 del Reglamento de la Ley General de Desarrollo Social, que llevan a cabo el seguimiento.

Colaborar en forma VOLUNTARIA, ACTIVA y de manera representativa con organismos oficiales, seguimiento, supervisión y vigilancia de la ejecución, cumplimiento de las metas y acciones comprometidas en el Programa, así como de la correcta aplicación de los recursos asignados.

• Representar los intereses y actuar como grupo de enlace entre la comunidad, las autoridades locales y autoridades centrales.
• Vigilar el adecuado manejo de los recursos financieros y que cumplan con el objetivo para el que fueron otorgados.
• Capturar y canalizar las Quejas o Denuncias a las áreas correspondientes.
• Reportar cualquier anomalía que se presente durante el proceso de la ejecución y culminación de los recursos Financieros.

Dentro del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) mismo que se rige por Reglas de operaciones emitidas por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, donde menciona en el objetivo para el Tipo superior, “Profesionalizar a las/los PTC, ofreciendo las mismas oportunidades a mujeres y hombres para acceder a los apoyos que otorga el Programa, a fin de que alcancen las capacidades de investigación-docencia, desarrollo tecnológico e innovación y con responsabilidad social”

Por lo anterior, podemos mencionar que para la formación de los comités deberán de ser de manera equitativa.

• Lineamientos 2024 S247
• Esquema S247
• Guía Operativa
• PATCS
• Oficio de Validación

• Anexo I. Acta de Constitución
• Anexo II. Acta de Sustitución
• Anexo III. Minuta de Reunión
• Anexo IV. Informe